厭學是學生對學習的負面情緒表現，從心理學角度講，厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。發展心理研究表明，學習活動是學齡兒童的主導活動，是兒童社會化發展的必要條件，也是兒童獲取知識和智慧的根本手段。

厭學原因

家庭方面：對孩子期望值過高，一旦孩子達不到要求，就要被懲罰，心靈受到很大傷害，對學習反感，與家長對抗。

學校方面：教學枯燥，不負責。分數決定著孩子的“自尊心”，不考慮孩子的情緒反應。

自身方面：兒童本身的心理素質不穩定或心理承受能力欠佳，心理壓力太大，缺乏勞逸結合。

社會方面：社會的陳腐觀念，使部分學生的思想和心靈受到侵蝕，對涉世未深的青少年學生影響是巨大的。